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******大學學科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測服務 競爭性磋商公告
******大學學科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測服務”項目（項目編號：F******）因報名服務商不足三家，現(xiàn)重新發(fā)布競爭性磋商公告，歡迎具備相應資質和實力的服務商參加。
一、項目名稱******大學學科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測服務
二、項目編號：F******A
三、采購人******管理中心
地址：江蘇省蘇州市東環(huán)路50號凌云樓1003室
郵編：215021
聯(lián)系人：蘇老師 ? ? ? ? 電話：0512-******
電子郵箱：******
具體聯(lián)系人：張老師 ? ? ? ? 電話：0512-******
電子郵箱：******
四、項目內容及要求
（一）項目概況
******學校提供 “學科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測服務”。
******學校賬號開通之日起）。
（二）技術要求
1．數(shù)據(jù)監(jiān)測基礎要求
******學校關注的學科（詳見附件1）開展持續(xù)監(jiān)測和及時更新，覆蓋人才培養(yǎng)、高端人才、平臺項目、成果獲獎、學術論文等五大類關鍵指標。
************學校協(xié)助確認，服務商需提前說明并配合處理。
2．平臺功能要求
服務商須具有成熟的數(shù)據(jù)監(jiān)測與分析平臺，平臺功能要求如下：
（1）基本功能
******學校關注學科的發(fā)展基礎、綜合實力及關鍵指標表現(xiàn)進行系統(tǒng)展示與分析，對學科點當前在全國所處的水平和發(fā)展態(tài)勢進行系統(tǒng)地定位和診斷。
②學科態(tài)勢研判功能。對學科發(fā)展趨勢、階段變化和競爭態(tài)勢進行跟蹤分析，并形成研判結果。
③學科排名分析功能。實時查看各學科點的最新全國排名以及在人才、項目、獲獎等五大類關鍵指標的最新排名，對各學科在相關評價口徑下的位次、區(qū)間和變化趨勢進行分析展示。
******大學整體的學科布局情況、覆蓋的學科門類，同時支持從學科評估、學科排名、******學校學科整體布局進行分析。
******學校，按不同指標類別或指標對比其發(fā)展趨勢，定量觀測學科發(fā)展態(tài)勢，持續(xù)跟蹤學科位次及相關指標變化情況，形成趨勢分析。
************學校的數(shù)據(jù)。
******學校下載不******學校提供研判參考。
（2）排名模擬功能要求
平臺支持基于國內權威學******學校開展學科診斷、目標設定和建設路徑優(yōu)化提供參考。
（3）對標趕超功能要求
******學校圍繞重點關注學科，分別選取不同標桿高校的對應學科，或以學科評估不同檔位中值作為參照對象，開展分類分層對比分析。
******學校指定的本校36個一級學科，每個******學校最終確認的監(jiān)測清單計列，包括本校學科及其對應標桿參照學科。
******學校學科點與標桿對象進行多維度、可視化、結構化對比分析，準確識別各學科點在不同指標維度上的優(yōu)勢、差距及發(fā)展態(tài)勢，并形成可用于診斷分析、決策支持和規(guī)劃研判的結果輸出。
（4）數(shù)據(jù)展示與結果輸出要求
******學校對學科監(jiān)測結果的瀏覽、查詢、比較和研判需求。對主要分析結果，支持導出或形成可供使用的報告文本、圖表或相關結果材料。
******學校。
（三）服務要求
1．培訓服務
服務商提供平臺技術培訓服務。平臺開通并完成初始化配置后，服務期內每年至少提供1次免費培訓服務。培訓形式包括但不限于現(xiàn)場培訓、網(wǎng)絡培訓等。服務商應結合項目實際制定培訓方案，培訓內容應涵蓋平臺基本功能、查詢使用、分析應用、報告生成及常見問題處理等。具體培訓時間、方式和組織形式由雙方協(xié)商確定。
2．售后服務與運維保障
服務商應在服務期內提供7×24小時遠程支持服務，支持渠道包括電子郵件、熱線電話及即時通訊工具等，必要時可安排技術人員提供現(xiàn)場支持，確保問題能夠及時受理、跟進和反饋。
系統(tǒng)發(fā)生故障時，服務商應在1小時內響應。對影響平臺核心功能正常使用的重大故障，服務商應在4小時內恢復基本服務或提供臨時替代方案，并在24小時內完成故障排查和處理；對一般性故障，應在1個工作日內完成處理或提出明確解決方案。
3．數(shù)據(jù)安全與保密要求
服務商應確保******學校正常使用。************學校書面同意，服務商不得將本項目相關數(shù)據(jù)向任何第三方披露、轉讓或用于本項目之外的其他用途。
4．交付要求
學校完成首期付款后5個工作日內，服務******學校能夠正常使用平臺各項功能。平臺賬號有效期自正式開通之日起3年。
（四）驗收要求
******學校開展驗收。驗收內容主要包括但不限于：
1．平臺賬號開通情況；
2．監(jiān)測學科點配置完成情況；
3．平臺基本功能可用性及穩(wěn)定性；
4．主要數(shù)據(jù)展示、檢索查詢和分析功能實現(xiàn)情況；
5．對標趕超、排名模擬、趨勢跟蹤等重點功能實現(xiàn)情況；
6．培訓服務落實情況。
******學校要求在規(guī)定期限內完成整改。
（五）報價及付款
1．報價要求
本項目報價為3年服務費固定總價，包含平臺使用服******學校不再支付任何其他費用。
2．支付方式：一年一付，每年度支付合同金額的三分之一。
************學校向服務商支付合同總價款的三分之一作為當年服務費。
五、響應單位資質要求
（一）具有獨立承擔民事責任的能力。
（二）具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力。
（三）具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度。
（四）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄。
（五）參加本次采購活動前三年內，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄，未被“信用中國”網(wǎng)站（******）、中國政府采購網(wǎng)（******）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重失信行為記錄名單。
（六）本項目不接受聯(lián)合體響應，不得轉包或分包。
六、評分標準
本次磋商采用綜合評分法，總分100分，具體內容如下：
（一）技術參數(shù)及配置（35分）
針對采購項目要求中“技術要求”，以服務商提供的能直接反映該平臺技術參數(shù)的證明材料（如平臺功能截圖、技術白皮書、產品功能說明書等）作為主要評判依據(jù)，其他情況由磋商小組根據(jù)實際情況進行評判，完全滿足所有技術參數(shù)及配置要求的，得滿分35分。
1．所提供平臺的“排名模擬功能”、“對標趕超功能”不滿足磋商文件要求（偏離），或參數(shù)偏離超出用戶可接受范圍的經(jīng)磋商小組評審可作為無效響應文件。
2．所提供平臺的“數(shù)據(jù)監(jiān)測基礎要求”不滿足磋商公告需求（負偏離）的，每項扣3分；其他功能低于磋商公告需求（負偏離）的，每項扣2分，扣完為止。
（二）價格分（20分）
1．基準價：滿足磋商文件要求且價格最低的報價為基準價，評分基準價為滿分20分；
2．其他響應單位的報價得分按照下列公式計算：報價得分=（基準價/報價）×20分。
（三）服務業(yè)績（5分）
根據(jù)響應單位提供的2023年1月1日以來（以合同簽訂時間為準）同類項目業(yè)績進行評定，每提供一份有效業(yè)績得1分，最高得5分（提供合同復印件，同一單位業(yè)績不重復計分）。
（四）履約能力（8分）
1．具有國家版權局頒發(fā)的學科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)軟件著作權登記證書的，得1分（提供證書復印件）。
2．具有有效的GB/T 29490-2023知識產權體系認證，認證范圍包含高等教育數(shù)據(jù)監(jiān)測及對比分析等相關內容的，得1分（提供證書復印件）。
3．具有有效的ISO9001質量管理體系、ISO20000信息技術服務管理體系、ISO27001信息安全管理體系等認證證書，每提供一項得2分，最高得6分（提供證書復印件）。
（五）服務方案（20分）
1．項目實施方案（10分）：根據(jù)響應單位提供的項目技術實施方案進行綜合評定，包括對項目背景、概況、用途的理解和把握等。
方案內容完善、科學可行性及針對性強，完全滿足采購需求，得10分；方案內容較完善、科學可行性及針對性較強，能較好地滿足采購需求，得7分；方案內容一般、科學可行性及針對性有待完善，基本滿足采購需求，得4分；內容不完整，存在缺失、科學可行性及針對性差，不能滿足采購需求得1分；不提供不得分。
2．培訓方案（5分）：根據(jù)響應單位提供的培訓方案進行綜合評定，包括培訓內容、方式和時間安排等。
培訓支持方案全面詳盡，完全有效地保障實現(xiàn)項目預期目標，得5分；培訓支持方案較全面合理，可以有效地保障實現(xiàn)項目目標，得4分；培訓支持方案全面合理性一般，基本可保障實現(xiàn)項目預期目標，得2分；培訓支持方案全面合理性較差，不能實現(xiàn)項目預期目標，得1分；不提供不得分。
3．售后服務方案（5分）：根據(jù)響應單位提供的售后服務方案進行綜合評定，包括服務內容、響應時間、解決問題的流程等。
售后服務方案內容詳細、完整，得5分；售后服務方案內容較詳細、完整，得4分；售后服務方案內容一般、有待完善，得2分；售后服務方案內容較差、存在缺失，得1分；不提供不得分。
（六）人員配備（10分）
根據(jù)項目執(zhí)行團隊人員專業(yè)水平、工作經(jīng)驗、人員配置、人員分工等情況進行綜合評定。經(jīng)驗豐富、分工合理，得10分；經(jīng)驗較豐富、分工較合理，得7分；經(jīng)驗一般、分工基本合理，得4分；經(jīng)驗不足、分工合理性差，得1分；不提供不得分（提供人員清單、專業(yè)能力證明材料及響應單位為相關人員繳納社保的證明，否則不得分）。
（七）其他優(yōu)惠措施（2分）
根據(jù)響應單位在響應文件中明確的在本公告要求范圍以外，磋商小組認可的、具體的、實在的優(yōu)惠措施情況進行評定。每提供1條得1分，最高得2分。
七、磋商響應文件的組成
（一）磋商響應文件一般由下列材料組成（部分材料格式詳見附件2，所有材料須加蓋響應單位公章并按序裝訂成冊）：
1．目錄（響應資料與頁碼對照表，原件）。
2．磋商響應函、報價情況一覽表、響應競爭性磋商公告基本情況（原件）。
3．公司簡介（包括資質、業(yè)績、獲得的榮譽等，原件）。
4．資格證明材料
（1）營業(yè)執(zhí)照（復印件）。
（2）法定代表人授權書（原件）。
（3）法定代表人身份證明材料（如身份證、護照等，復印件）。
（4）法人授權代表身份證明材料（如身份證、護照等）及響應單位為其繳納的近期社保證明（復印件）。
（5）近三年內在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄承諾函（原件）。
（6）依法繳納稅收和社會保障資金的相關材料（復印件）。
（7）最近一年度審計報告或財務報表（復印件）。
（8）具備履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力承諾函（原件）或證明材料（復印件）。
5．服務業(yè)績一覽表（原件）及對應合同復印件。
6．履約能力證明材料（提供證書復印件）。
7．服務方案（原件）。
8．人員配備清單（原件）、專業(yè)技術能力證明材料及響應單位為相關人員繳納社保的證明(復印件)。
9．響應單位認為應該提供的其他材料。
（二）特別說明
1．“磋商響應文件”應裝訂和密封，并加蓋響應單位公章。
2．正本一份，副本三份，如副本與正本有出入，以正本為準。
八、磋商文件價格：人民幣800元（相關繳納事宜詳見附件3），售后不退。
九、報名：各響應單位在報名前，須認真閱讀本磋商公告，完全了解并接受其所有條款及要求，并在2026年4月3日12：00前將報名函(格式見附件4)******。
十、磋商響應文件遞交方式
（一）順豐快遞郵寄（建議優(yōu)先采用）
1．時間：2026年4月8日10：00前寄達；
2．收件人信息：
? ? ?收件人：蘇老師
? ? ?聯(lián)系方式：******
******管理中心）
（二）現(xiàn)場遞交方式
1．遞交時間：2026年4月8日9：30~10：00
2．******大學東校區(qū)東大門
十一、遞交磋商文件截止時間：2026年4月8日10：00
十二、磋商時間：2026年4月8日10：00
