******學(xué)院擬申請單一來源采購

“課程目標(biāo)達(dá)成度智能分析系統(tǒng)”的公示

******學(xué)院擬申請單一來源采購“課程目標(biāo)達(dá)成度智能分析系統(tǒng)”?，F(xiàn)將有關(guān)情況公示如下：

一、擬單一來源采購項(xiàng)目名稱、以及采購內(nèi)容及要求、預(yù)算。

項(xiàng)目名稱：課程目標(biāo)達(dá)成度智能分析系統(tǒng)。

采購內(nèi)容及要求：

學(xué)校擬建設(shè)基于AI智能分析技術(shù)的課程目標(biāo)達(dá)成度分析系統(tǒng)。系統(tǒng)需以O(shè)BE教育理念為核心，聚焦課程目標(biāo)達(dá)成全流程管理，形成閉環(huán)式功能體系，核心模塊及功能包括：

（一）課程目標(biāo)管理模塊

支持多方式課程目標(biāo)配置，包括AI從課程大綱自動提取、AI全新生成、教師手動錄入。

支持自定義課程目標(biāo)數(shù)量，目標(biāo)描述可編輯、刪除、調(diào)整順序。

支持課程目標(biāo)與畢業(yè)要求多對多關(guān)聯(lián)，提供畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)下拉選擇功能，關(guān)聯(lián)關(guān)系可保存、修改。

支持課程目標(biāo)與課程大綱聯(lián)動，可上傳Word格式課程大綱，系統(tǒng)自動解析關(guān)鍵信息輔助目標(biāo)配置。

（二）達(dá)成度評價(jià)配置模塊

支持多維度考核方式配置，包括過程化考核（考勤、作業(yè)、課堂討論等）、終結(jié)性考核（期末考試、實(shí)踐考核等），可新增、修改、刪除考核方式，且考核方式占比總和自動校驗(yàn)為100%。

支持考核內(nèi)容精細(xì)化配置：期末考試可拆分大題、小題，自動推測分值及占比，支持手動修改；平時(shí)成績支持多批次作業(yè)、考勤等內(nèi)容的分值與占比配置。

支持課程目標(biāo)與考核內(nèi)容關(guān)聯(lián)配置，可按目標(biāo)選擇對應(yīng)考核小題/項(xiàng)目，關(guān)聯(lián)關(guān)系可視化展示，支持批量添加/移除。

支持課程目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)占比自定義，每個(gè)目標(biāo)可配置≥2種考核方式的權(quán)重分配，權(quán)重之和自動校驗(yàn)為100%。

（三）數(shù)據(jù)處理與計(jì)算模塊

支持標(biāo)準(zhǔn)化Excel成績文件上傳，兼容Sheet分表存儲（期末小題成績、平時(shí)成績、其他考核成績），支持.xlsx格式。

內(nèi)置標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算引擎，支持課程分目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算（學(xué)生平均分******學(xué)校教學(xué)評價(jià)規(guī)范。

具備計(jì)算結(jié)果智能校驗(yàn)功能，自動檢測數(shù)據(jù)異常（如分值超界、占比錯(cuò)誤）并提示，校驗(yàn)準(zhǔn)確率≥99%。

支持?jǐn)?shù)據(jù)批量導(dǎo)入與更新，可重新上傳成績文件同步更新計(jì)算結(jié)果，無需重復(fù)配置評價(jià)規(guī)則。

（四）報(bào)告生成模塊

支持一鍵生成課程目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)報(bào)告，報(bào)告包含7大核心章節(jié)（課程基本信息、課程目標(biāo)、分目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)、目標(biāo)達(dá)成評價(jià)、總結(jié)與改進(jìn)措施、課程思政實(shí)施效果、其他說明）。

******學(xué)校教務(wù)處標(biāo)準(zhǔn)模板，支持所見即所得編輯，可手動修改報(bào)告內(nèi)容、調(diào)整圖表位置，支持自定義圖表上傳替換。

支持******學(xué)校公文規(guī)范，導(dǎo)出成功率100%。

支持單課程/教學(xué)班多版本報(bào)告生成與歷史記錄保存，至少保留最近10次報(bào)告記錄，可回溯查看。

（五）成績分析模塊

支持一鍵生成期末（卷面）成績分析表，包含成績分布、命題情況、答題情況、改進(jìn)措施等核心內(nèi)容。

自動統(tǒng)計(jì)成績分段（<60分、60-69 分、70-79分、80-89分、90-100分）的人數(shù)及占比，生成成績分布圖（柱狀圖）。

支持分析題型分布合理性、考核知識點(diǎn)覆蓋度，自動識別命題與課程目標(biāo)的匹配度并給出提示。

分析表支持Word格式導(dǎo)出，可手動編輯調(diào)整內(nèi)容。

（六）智能化工具模塊

具備AI目標(biāo)映射推薦功能，基于課程目標(biāo)自動匹配畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)，推薦準(zhǔn)確率≥90%，支持手動調(diào)整。

支持AI一鍵生成報(bào)告核心內(nèi)容（含達(dá)成度分析、問題原因、改進(jìn)措施、課程思政效果），生成內(nèi)容符合教學(xué)評價(jià)邏輯，可直接使用或二次編輯。支持AI優(yōu)化課程目標(biāo)描述。

支持上傳歷史報(bào)告，AI自動解析上次問題及改進(jìn)措施，生成本輪改進(jìn)情況分析。

（七）課程思政融合模塊

支持課程思政元素與課程目標(biāo)關(guān)聯(lián)，可配置思政滲透路徑（如理論教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、案例分析）。

支持在報(bào)告中自動生成課程思政實(shí)施效果章節(jié)，包含思政融入方式、學(xué)生反饋、成效評估等內(nèi)容。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：35萬。

二、申請的原因、理由及相關(guān)說明。

（一）項(xiàng)目背景

******學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實(shí)施方案（2021******學(xué)校每學(xué)期持續(xù)開展課程目標(biāo)達(dá)成度分析監(jiān)測工作，但當(dāng)前此項(xiàng)工作依賴人工處理數(shù)據(jù)，存在效率低、誤差大、預(yù)警滯后等問題，難以滿足審核評估、工程教育認(rèn)證等對課程教學(xué)動態(tài)監(jiān)測與持續(xù)改進(jìn)的要求，亟需技術(shù)賦能革新。2025年4月，教育部等九部門《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》也明確提出建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能支持的教育評價(jià)機(jī)制的指導(dǎo)意見。

******學(xué)校擬建設(shè)基于******學(xué)?，F(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生成績系統(tǒng)；具備多維度課程目標(biāo)分解、評價(jià)指標(biāo)體系配置、達(dá)成度智能分析計(jì)算、達(dá)成度報(bào)告智能化編寫等功能。

（二）項(xiàng)目主要用途及利用率

本項(xiàng)目所建設(shè)系統(tǒng)，主要用于全校課程目標(biāo)達(dá)成度的智能計(jì)算、分析和監(jiān)測，生成每一門課程的目標(biāo)達(dá)成度報(bào)告。

系統(tǒng)利用率按照學(xué)期計(jì)算，每學(xué)期使用，利用率為100%，覆蓋面為全校所有課程以及課程覆蓋的所有教師和學(xué)生。

（三）項(xiàng)目建設(shè)的必要性論證

響應(yīng)政策導(dǎo)向要求：落實(shí)教育部本科教育教學(xué)審核評估、教育數(shù)字化建設(shè)等政策文件精神，契合“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)” 的******學(xué)校推進(jìn)教育評價(jià)改革的必然舉措。

解決現(xiàn)有工作痛點(diǎn)：當(dāng)前人工處理課程目標(biāo)達(dá)成度數(shù)據(jù)存在效率低、誤差大、預(yù)警滯后等問題，無法滿足審核評估、工程教育認(rèn)證對教學(xué)動態(tài)監(jiān)測的需求，系統(tǒng)建設(shè)可實(shí)現(xiàn)工作模式革新。

支撐教學(xué)質(zhì)量提升：通過AI技術(shù)賦能課程目標(biāo)管理、多維度評估及智能分析，能精準(zhǔn)定位教學(xué)短板，為課程優(yōu)化、教學(xué)改進(jìn)提供數(shù)據(jù)支撐，助力人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。

覆蓋全校教學(xué)場景：系統(tǒng)服務(wù)于全校所有課程、教師及學(xué)生，每學(xué)期100%利用率，可適配不同學(xué)科專業(yè)的差異化考核需求，兼顧專業(yè)認(rèn)證、審核評估等多場景使用。

（四）項(xiàng)目建設(shè)的可行性論證

技術(shù)條件成熟：擬采購系統(tǒng)已通過市場調(diào)研驗(yàn)證，核心技術(shù)（AI 目標(biāo)提取、智能計(jì)算、報(bào)告生成）均已實(shí)現(xiàn)成熟應(yīng)用。

資金保障到位：項(xiàng)目預(yù)算35萬元，與調(diào)研確定的合理價(jià)格范圍匹配，資金來源明確，可完全覆蓋系統(tǒng)采購及定制化開發(fā)需求。

******學(xué)校已形成常態(tài)化課程目標(biāo)達(dá)成度分析工作機(jī)制，教師具備基本的教學(xué)數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)，系統(tǒng)操作簡便，上線后可快速推廣應(yīng)用。

******學(xué)校需求，可提供定制化開發(fā)、技術(shù)對接及后續(xù)運(yùn)維服務(wù)，確保項(xiàng)目落地見效。

三、擬定的唯一供貨商名稱、地址。

******有限公司

地址：鄭州市二七區(qū)連云路******大學(xué)科技園B區(qū)

四、專業(yè)人員對相關(guān)供應(yīng)商因?qū)＠?、專有技術(shù)等原因具有唯一性的具體論證意見表（包括專家的姓名、工作單位和職稱）。

詳見專家論證意見表。

現(xiàn)予公示5個(gè)工作日，如有異議，請異議方在公示期內(nèi)將闡明詳細(xì)理由的經(jīng)法定代表人簽字并加蓋單位公章的書面異議函（原件）及加蓋單位公章的相關(guān)依據(jù)和證明材料，由法定代表人持本人身份證原件，或委托代理人持法定代表人簽字并加蓋單位公章的授權(quán)委托書以及委托代理人本人身份證原件，送至我單位，由我單位進(jìn)行答復(fù)。

******學(xué)院 ? ? ? ? ? 聯(lián)系電話：******123